বাচ্য

বাচ্য বলতে কী বোঝায়?

বাক্যের মধ্যে কিসের ভূমিকা বদলে গিয়ে একই বক্তব্যের প্রকাশভঙ্গি আলাদা হয়ে ওঠে?

প্রকাশভঙ্গির ভিন্নতা অনুযায়ী বাচ্য কত প্রকার?

নিচের কোনটি বাচ্যের একটি প্রকার নয়?

‘সে বাজারে যায়’ — এই বাক্যে ক্রিয়াটি কাকে অনুসরণ করেছে?

‘সাহসী ছেলেটিকে পুরস্কার দেওয়া হয়েছে’ বাক্যে ক্রিয়াটি কাকে অনুসরণ করেছে?

‘কোথায় যাওয়া হচ্ছে?’ — এই বাক্যে মুখ্য কোনটি?

বাচ্যের তিনটি প্রকার ক্রমে কী কী?

বাচ্য নির্ধারিত হয় বাক্যের কোন উপাদান কেন্দ্র করে?

একই বক্তব্যের প্রকাশভঙ্গি ভিন্ন হলে কী পরিবর্তিত হয়?

যে বাক্যের ক্রিয়া কর্তাকে অনুসরণ করে, তাকে কী বলে?

কর্তাবাচ্যে ক্রিয়ার রূপ কীসের পক্ষ অনুযায়ী হয়?

‘ঝরনা ছবি আঁকে’ — এটি কোন বাচ্যের উদাহরণ?

‘আমি আগামীকাল বাড়ি ফিরব’ — বাক্যটি কোন বাচ্যের অন্তর্গত?

কর্তাবাচ্যে কর্তার ভূমিকা মাঝে মাঝে কে গ্রহণ করে?

‘ফ্যানটা অনেক জোরে ঘুরছে’ — এই বাক্যে কর্তা কে?

‘শরতে শিউলি ফোটে’ — বাক্যে ক্রিয়া কাকে অনুসরণ করেছে?

‘শরতে শিউলি ফোটে’ — বাক্যটি কোন বাচ্যের উদাহরণ?

কর্তাবাচ্যে ক্রিয়া কোন পদের পক্ষ-অনুসারী?

নিচের কোন বাক্যটি কর্তাবাচ্যের উদাহরণ?

যে বাক্যের ক্রিয়া কর্মকে অনুসরণ করে, তাকে কী বলে?

‘পুলিশ কর্তৃক ডাকাত ধৃত হয়েছে’ — বাক্যটি কোন বাচ্যের?

‘চিঠিটা পড়া হয়েছে’ — বাক্যটি কোন বাচ্যের উদাহরণ?

কর্মবাচ্যের বাক্যে ক্রিয়া কাকে অনুসরণ করে?

কর্মবাচ্যে কর্তার সঙ্গে সাধারণত কোন অনুসর্গ যুক্ত হয়?

‘পুলিশ কর্তৃক ডাকাত ধৃত হয়েছে’ — বাক্যে কর্ম কোনটি?

‘চিঠিটা পড়া হয়েছে’ — বাক্যে ক্রিয়াটি কাকে অনুসরণ করেছে?

নিচের কোনটি কর্মবাচ্যের লক্ষণ?

‘তাদের দ্বারা বাড়িটি তৈরি হয়েছে’ — বাক্যটি কোন বাচ্যের?

‘প্রধান শিক্ষক কর্তৃক জাতীয় পতাকা উত্তোলিত হয়েছে’ — বাচ্য নির্ণয় কর।

যে বাক্যের ক্রিয়া-বিশেষ্য বাক্যের ক্রিয়াকে নিয়ন্ত্রণ করে, তাকে কী বলে?

‘আমার যাওয়া হলো না’ — বাক্যটি কোন বাচ্যের উদাহরণ?

‘কোথা থেকে আসা হলো’ — বাচ্য নির্ণয় কর।

‘যাওয়া’, ‘আসা’ — এগুলো কী?

ভাববাচ্যে ক্রিয়াকে নিয়ন্ত্রণ করে কোন উপাদান?

‘কখন আসা হলো?’ — কোন বাচ্যের উদাহরণ?

‘ওখানে কেন যাওয়া হলো?’ — বাচ্য কোনটি?

‘একটু বাইরে বেড়িয়ে আসা যাক’ — বাচ্য কোনটি?

‘এবার বাঁশিটি বাজানো হোক’ — বাচ্য নির্ণয় কর।

ভাববাচ্যে মুখ্য ভূমিকা পালন করে কোনটি?

কর্তাবাচ্যকে কর্মবাচ্যে রূপান্তরের সময় কর্তার সঙ্গে কী যোগ করতে হয়?

কর্তাবাচ্য থেকে কর্মবাচ্যে যাওয়ার সময় ক্রিয়াকে কীসের অনুসারী করতে হয়?

‘জাহানারা ইমাম একাত্তরের দিনগুলি রচনা করেছেন’ — কর্মবাচ্যে কী হবে?

কর্মবাচ্যে রূপান্তরের পর ‘বাড়ি তৈরি করা’ ক্রিয়াটি কীভাবে দেখা যাবে?

‘তারা বাড়িটি তৈরি করেছে’ — কর্মবাচ্যে কী হবে?

কর্মবাচ্যে ক্রিয়ার রূপ সাধারণত কী রকম হয়?

কর্তাবাচ্য থেকে কর্মবাচ্যে রূপান্তরে কর্তা কীভাবে স্থানান্তরিত হয়?

‘শিক্ষক ছাত্রকে পড়ান’ — কর্মবাচ্যে কী হবে?

কর্মবাচ্যকে কর্তাবাচ্যে রূপান্তরের সময় কর্তার সঙ্গে যুক্ত অনুসর্গের কী হয়?

কর্মবাচ্য থেকে কর্তাবাচ্যে গেলে ক্রিয়াকে কীসের অনুসারী করতে হয়?

‘প্রধান শিক্ষক কর্তৃক জাতীয় পতাকা উত্তোলিত হয়েছে’ — কর্তাবাচ্যে কী হবে?

‘তাদের দ্বারা বাড়িটি তৈরি হয়েছে’ — কর্তাবাচ্যে কী দাঁড়ায়?

‘চিঠিটা পড়া হয়েছে’ — কর্তাবাচ্যে কী হবে?

‘পুলিশ কর্তৃক ডাকাত ধৃত হয়েছে’ — কর্তাবাচ্যে কী রূপ পাবে?

কর্তাবাচ্যকে ভাববাচ্যে রূপান্তরের সময় কোন উপাদানকে নিয়ন্ত্রকের ভূমিকায় আনতে হয়?

‘তুমি কখন এলে?’ — ভাববাচ্যে কী হবে?

‘ওখানে কেন গেলে?’ — ভাববাচ্যে কী রূপ পাবে?

ভাববাচ্যে রূপান্তর করতে হলে মূল ক্রিয়া বদলে কী আসে?

‘সে ভোরে ওঠে’ — ভাববাচ্যে কী হবে?

কর্তাবাচ্য থেকে ভাববাচ্যে রূপান্তরে কর্তার অবস্থান সাধারণত কেমন হয়?

ভাববাচ্যকে কর্তাবাচ্যে রূপান্তরের সময় ক্রিয়াকে কীসের অনুসারী করতে হয়?

‘একটু বাইরে বেড়িয়ে আসা যাক’ — কর্তাবাচ্যে কী হবে?

‘এবার বাঁশিটি বাজানো হোক’ — কর্তাবাচ্যে কী হবে?

‘কখন আসা হলো?’ — কর্তাবাচ্যে কী হবে?

‘ওখানে কেন যাওয়া হলো?’ — কর্তাবাচ্যে রূপান্তর কোনটি?

ভাববাচ্য থেকে কর্তাবাচ্যে গেলে সাধারণত কে স্পষ্ট হয়ে ওঠে?

‘শরতে শিউলি ফোটে’ — ক্রিয়াটি কাকে অনুসরণ করেছে?

‘ছাত্ররা স্কুলে যায়’ — বাচ্য কোনটি?

‘বইটি পড়া হয়েছে’ — বাচ্য নির্ণয় কর।

‘এবার ঘুমানো যাক’ — বাচ্য কোনটি?

‘কর্তৃক/দ্বারা/দিয়ে’ অনুসর্গ থাকলে সাধারণত বাক্যটি কোন বাচ্যের?

ক্রিয়া-বিশেষ্য (যাওয়া, আসা, করা, খাওয়া) মুখ্য হলে বাক্যটি কোন বাচ্যের?

ক্রিয়া কর্তার পক্ষ-অনুসারী হলে বাক্যটি কোন বাচ্যের?

‘রহিম কর্তৃক কাজটি সমাধা হয়েছে’ — বাক্যটি কোন বাচ্যের?

‘রহিম কাজটি করেছে’ — বাচ্য কোনটি?

‘আজ আর পড়া হবে না’ — বাচ্য কোনটি?

‘মা শিশুকে ঘুম পাড়ান’ — বাচ্য কোনটি?

‘রাজা কর্তৃক প্রজা শাসিত হয়’ — বাচ্য কোনটি?

‘চলো একটু ঘুরে আসা যাক’ — বাচ্য নির্ণয় কর।

‘ফুল ফুটেছে’ — বাচ্য কোনটি?

বাচ্য বলতে বোঝায় —

বাক্যের মধ্যে কিসের ভূমিকা বদলে গিয়ে একই বাক্যের প্রকাশভঙ্গি আলাদা হয়?

বাচ্য কত প্রকার?

কর্তাবাচ্যের বাক্যকে ভাববাচ্যে রূপান্তরিত করতে হলে কোন পদকে নিয়ন্ত্রকের ভূমিকায় আনতে হয়?

‘আমাদের কঠোর পরিশ্রম করতে হয়’ — কর্মবাচ্যের এ বাক্যটি কর্তাবাচ্যে কী হবে?

‘শিক্ষক বইটি পড়েছেন’ — কর্মবাচ্যে কী হবে?

‘মা পিঠা বানিয়েছেন’ — কর্মবাচ্যে কী রূপ পাবে?

‘খেলোয়াড়েরা ম্যাচ জিতেছে’ — কর্মবাচ্যে কী হবে?

‘বাবা চিঠিটি পড়েছেন’ — ভাববাচ্যে কী হবে?

‘সে চলে গেছে’ — ভাববাচ্যে কী রূপ পাবে?

‘তোমরা কোথায় যাচ্ছ?’ — ভাববাচ্যে কী হবে?

‘আমার আর পড়া হলো না’ — কর্তাবাচ্যে কী হবে?

‘তোমার কখন আসা হলো?’ — কর্তাবাচ্যে কী হবে?

‘রবিন গান গায়’ — কর্মবাচ্যে কী হবে?

‘রবিন গান গায়’ — ভাববাচ্যে কী হবে?

‘ক্রিয়ার ভূমিকা বদলে গিয়ে বক্তব্যের প্রকাশভঙ্গি মুখ্য হয়’ — এই বৈশিষ্ট্যকে কী বলা হয়?

‘কর্তা বাক্যের মুখ্য’ — এ কথা কোন বাচ্যের ক্ষেত্রে সবচেয়ে প্রযোজ্য?

‘কর্ম বাক্যের মুখ্য’ — এ কথা কোন বাচ্যের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য?

‘ক্রিয়া-বিশেষ্য বাক্যের মুখ্য’ — এ কথা কোন বাচ্যের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য?

বাচ্য পরিবর্তন আসলে কী পরিবর্তন?